Добро пожаловать на образовательный ПОРТАЛ SPBISO.COM!
Методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательной организации в условиях реализации ФГОС

Дополнительная профессиональная программа «Методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательной организации в условиях реализации ФГОС» направлена на повышение компетенций учителей по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" в проектировании и реализации учебного процесса, в использовании инструментов оценки учебных достижений учащихся, применении на уроках современных технологий обучения в рамках актуальных требований ФГОС.

Стоимость:
72 ч. - 3500 руб.
Программа
  1. Государственная политика в области общего образования на современном этапе
  2. Психолого-педагогические условия реализации ФГОС в образовательной организации
  3. Инновационные технологии в работе учителя дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности».
  4. Методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»
Регламент

Форма обучения: очно-заочная с использование дистанционного и электронного обучения.

 Категория слушателей: педагоги общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования детей школьного возраста.


Уровень образования работников. К освоению дополнительной профессиональной программы «Методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательной организации в условиях реализации ФГОС» допускаются: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.


Итоговая аттестация: экзамен.


По окончании обучения и успешного прохождения итоговой аттестации слушатель получает удостоверение повышения квалификации установленного образца.

Что вы получаете?
Знания
Приобретение знаний: о новых научных достижениях, подходах и теориях; актуальных изменениях в нормативно-правовой базе; современных инновациях. Актуализация приобретенных сведений, знаний. Углубление, расширение, повышение уровня имеющихся знаний и компетенций. Восполнение пробелов в профессиональных знаниях.
Опыт
Анализ и обобщение собственного опыта с новых позиций. Освоение инновационного опыта коллег. Решение проблемных профессиональных задач и вопросов. Генерация творческих идей. Определение собственной профессиональной и карьерной траектории развития.
Сведения
Актуальные инновационные тенденции. Источники профессионального саморазвития. Круг единомышленников.