Дополнительная профессиональная программа «Коррекционная направленность обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (умственная отсталость) в условиях реализации ФГОС» направлена на повышение компетенции педагога, реализующего программы коррекционной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (умственной отсталостью), для психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, общего и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ, и оказания психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в условиях реализации ФГОС.
- Нормативно-правовая база реализации ФГОС в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психолого-педагогические основы коррекционно -развивающего обучения
- Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальная адаптация детей с задержкой психического развития и умственной отсталостью
- Инновационные технологии в работе педагога-дефектолога
Форма обучения: очно-заочная с использование дистанционного и электронного обучения.
Категория слушателей: педагоги дошкольных, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей дошкольного и школьного возраста.
Уровень образования работников. К освоению дополнительной профессиональной программы «Коррекционная направленность обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (умственная отсталость) в условиях реализации ФГОС» допускаются: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Итоговая аттестация: экзамен.
По окончании обучения и успешного прохождения итоговой аттестации слушатель получает удостоверение повышения квалификации установленного образца.
