Добро пожаловать на образовательный ПОРТАЛ SPBISO.COM!
Физическая культура в общеобразовательных организациях. Игровые виды спорта

Формирование физической культуры обучающихся в общеобразовательных организациях является одной из актуальных проблем современного образования. Необходимость обеспечения физического развития и сохранения здоровья учащихся обусловливает высокие требования к квалификации учителя физической культуры. Именно от его квалификации зависит обоснованность выбора методов и средств физического воспитания, в число которых уверенно входят игровые виды спорта. Целью освоения данной программы является приобретение и (или) совершенствование физической культуры новых профессиональных компетенций, обеспечивающих, эффективность образовательного процесса.

Стоимость:
576 ч. - 24000 руб.
288 ч. - 18000 руб.
Программа

Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога

Педагогика и психология

Теоретические основы преподавания физической культуры в общеобразовательной школе

Методика обучения физической культуре с учетом требований ФГОС

Планирование   и   методика проведения физической культуры, внеклассной воспитательной работы

Современные образовательные технологии в работе учителя физической культуры

Игровые виды спорта в практике общеобразовательных учреждений

Регламент

Форма обучения: очно-заочная с использование дистанционного и электронного обучения.

 

Категория слушателей: педагоги общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования детей школьного возраста


Уровень образования работников. К освоению дополнительной профессиональной программы «Физическая культура в общеобразовательных организациях. Игровые виды спорта» допускаются: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.


Итоговая аттестация: экзамен.

По окончании обучения и успешного прохождения итоговой аттестации слушатель получает диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Что вы получаете?
Знания
Приобретение знаний: о новых научных достижениях, подходах и теориях; актуальных изменениях в нормативно-правовой базе; современных инновациях. Актуализация приобретенных сведений, знаний. Углубление, расширение, повышение уровня имеющихся знаний и компетенций. Восполнение пробелов в профессиональных знаниях.
Опыт
Анализ и обобщение собственного опыта с новых позиций. Освоение инновационного опыта коллег. Решение проблемных профессиональных задач и вопросов. Генерация творческих идей. Определение собственной профессиональной и карьерной траектории развития.
Сведения
Актуальные инновационные тенденции. Источники профессионального саморазвития. Круг единомышленников.