Добро пожаловать на образовательный ПОРТАЛ SPBISO.COM!
Версия для слабовидящих
Познавательное развитие
Уважаемые Коллеги! Приглашаем поделиться опытом работы в области познавательного развития детей дошкольного возраста.
О мероприятии

Мастер-класс может быть представлен в формате:

-  текстового документа

- фотоотчета

- презентации

Автор мастер-класса получает сертификат.

Участники мероприятия и их тезисы
Конспект мастер-класса для педагогов «Ознакомление детей раннего возраста с окружающим миром через детское экспериментирование»
Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Непосредственный контакт ребенка с доступными ему предметами, материалами позволяет познать их свойства, качества, возможности. Пробуждает любознательность, желание узнать больше, обогащает полными, яркими, верными образами окружающего мира, оказывает на него положительное влияние.
Автор: Кадырова Севара Бахрамовна
0
Перейти к материалу
Логические игры в детском саду
Дошкольный возраст характеризуется большой восприимчивостью психики ребенка ко всему новому, неизвестному, интересному. Именно в этом возрасте формируются важнейшие познавательные процессы: внимание, восприятие, мышление, память, воображение. Важно создать все необходимые условия для полноценного познавательного развития дошкольника, так как именно оно обеспечивает формирование жизненно необходимых качеств личности, обеспечивающих успешность личности в дальнейшей жизни
Автор: Деменьшина Ирина Леонидовна
0
Перейти к материалу
Организация взаимодействия с семьёй через проектную деятельность.
Содержание педагогической работы по формированию социально- коммуникативных навыков тесно связано с развитием речи и расширением словарного запаса, развитием у детей самостоятельности и ответственности. В связи с этим особое внимание следует уделять организации различных видов деятельности, направленных на приобретение детьми не только теоретических знаний, но и практических навыков поведения в различных ситуациях и их дальнейшее использование в реальной жизни. В рамках проекта одним из таких мероприятий по формированию у детей практических навыков поведения стала экскурсия в поликлинику вместе с родителями с использованием алгоритма движения.
Автор: Васильева Наталья Ивановна
0
Перейти к материалу
Игры природоведческого характера и их использование в режимных моментах в средней группе
Понятие повседневная жизнь предусматривает процесс воспитания детей в разные режимные моменты. Универсальным помощником в организации и проведении режимных моментов являются дидактические игры. Мной собрана большая картотека дидактических игр по экологии, которая применяется для закрепления знаний во время проведения режимных моментов.
Автор: Васильева Ирина Борисовна
0
Перейти к материалу