Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях с детьми с тяжелыми нарушениями речи
В настоящее время использование здоровьесберегающих технологий в деятельности учителя – логопеда, также становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Эти методы работы принадлежат к числу эффективных средств коррекции, все чаще применяемых в специальной педагогике и помогающих достижению максимально возможных успехов в преодолении не только речевых трудностей, но и общего оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста возраста. На фоне комплексной логопедической помощи здоровьесберегающие технологии, не требуя особых усилий, оптимизируют процесс коррекции речи детей и способствуют оздоровлению всего организма ребенка.
Основные материалы тезиса
Дополнительные материалы
Отзывы о тезисе
Пока что нет ни одного отзыва
Для того, чтобы оставить отзыв, вам необходимо войти в личный кабинет
